Instructional Model for Psychomotor Domain Based on Skill Components)

กระบวนการเรียนการสอนของรูปแบบ

1. สาธิตทักษะหรือการกระทำ

2. สาธิตและให้ผู้เรียนปฏิบัติทักษะย่อย

3. ผู้เรียนปฏิบัติทักษะย่อย

4. ให้เทคนิควิธีการ

5. ให้ผู้เรียนเชื่อมโยงทักษะย่อยๆ